ด้านวิทยากร |
ชัยชาญ
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
39 |
22 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
46 |
15 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
41 |
20 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
33 |
28 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
1. บุคลิกภาพของวิทยากร |
4.64/0.48 |
2. การเตรียมตัวและความพร้อมของวิทยากร |
4.75/0.43 |
3. การถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร |
4.67/0.47 |
4. การเปิดโอกาสให้แสดงความคิดเห็นและซักถามปัญหา |
4.54/0.50 |
ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.65 คิดเป็นร้อยละ 93.00 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
ด้านกระบวนการ/ขั้นตอนการให้บริการ |
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.ประชาสัมพันธ์ |
27 |
29 |
5 |
0 |
0 |
2.ลงทะเบียน |
34 |
26 |
1 |
0 |
0 |
3.ระยะเวลา |
27 |
30 |
4 |
0 |
0 |
4.สะดวก/รวดเร็ว |
33 |
26 |
2 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
1. การประชาสัมพันธ์โครงการอย่างทั่วถึง |
4.36/0.63 |
2. ขั้นตอนการลงทะเบียน/รับเอกสาร |
4.54/0.53 |
3. การกำหนดระยะเวลาเหมาะสม |
4.38/0.61 |
4. ความสะดวก/รวดเร็วในการติดต่อสื่อสาร |
4.51/0.56 |
ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.45 คิดเป็นร้อยละ 88.93 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก |
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.การให้บริการ |
35 |
26 |
0 |
0 |
0 |
2.สถานที่จัด |
38 |
23 |
0 |
0 |
0 |
3.ความพร้อม |
38 |
23 |
0 |
0 |
0 |
4.บริการอาหาร |
38 |
22 |
1 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
1. การให้บริการและอำนวยความสะดวกของเจ้าหน้าที่ |
4.57 / 0.49 |
2. สถานที่จัดอบรมสะอาดและมีความเหมาะสม |
4.62 / 0.48 |
3. ความพร้อมของวัสดุ/อุปกรณ์ |
4.62 / 0.48 |
4. การบริการอาหารกลางวัน/อาหารว่างและเครื่องดื่ม |
4.61/0.52 |
ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.61 คิดเป็นร้อยละ 92.13 |
ข้อเสนอแนะ : Power Point ที่นำเสนอไม่ชัด/เบลอไป |
|
|
ด้านคุณภาพการให้บริการ |
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.เนื้อหา |
41 |
19 |
1 |
0 |
0 |
2.ไปใช้ประโยชน์ |
40 |
21 |
0 |
0 |
0 |
3.เอกสารประกอบ |
41 |
20 |
0 |
0 |
0 |
4.พึงพอใจโดยรวม |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
1. เนื้อหาและหลักสูตรตรงกับความต้องการ |
4.66/0.51 |
2. สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ได้ |
4.66/0.48 |
3. ความเหมาะสมของเอกสารประกอบการอบรม |
4.67/0.47 |
ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ - คิดเป็นร้อยละ - |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
ภาพโดยรวมผู้เข้าอบรมและสัมมนาพึงพอใจกับหลักสูตรครั้งนี้ |
0.00
% |
|
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม : เป็นโครงการที่ดี ควรมีจัดขึ้นอีกในโอกาสต่อไป, อยากให้มีการพัฒนาสื่อการสอน "สาขาการท่องเที่ยว" เพื่อตอบรับการเติบโตของอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว, ดีมากใช้ทั้งในการเรียนการสอนและใช้ในชีวิตประจำวัน, เห็นสมควรจัดโครงการอย่างต่อเนื่องและครอบคลุมทุกๆรายวิชาของหลักสูตร, ป้ายบอกทางเข้าห้องประชุม |
จำนวนแบบประเมิน : 61 |
หมายเหตุ
90.01 - 100.00 % = มากที่สุด , 70.01-90.00 % = มาก , 50.01 - 70.00 % = ปานกลาง , 30.01 - 50.00 % = น้อย , 20.00 - 30.00 % = น้อยที่สุด |
ระดับคะแนน มากที่สุด = 4.51-5.00 มาก = 3.51-4.50 ปานกลาง = 2.51-3.50 น้อย = 1.51-2.50 น้อยที่สุด= 1.00-1.50 |