| ด้านวิทยากร |
ชัยชาญ
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.บุคลิกภาพ |
40 |
14 |
0 |
0 |
0 |
| 2.การเตรียมตัว |
40 |
14 |
0 |
0 |
0 |
| 3.การถ่ายทอด |
37 |
17 |
0 |
0 |
0 |
| 4.การเปิดโอกาส |
33 |
20 |
1 |
0 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| 4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
| 1. บุคลิกภาพของวิทยากร |
4.74/0.44 |
| 2. การเตรียมตัวและความพร้อมของวิทยากร |
4.74/0.44 |
| 3. การถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร |
4.69/0.46 |
| 4. การเปิดโอกาสให้แสดงความคิดเห็นและซักถามปัญหา |
4.59/0.53 |
| ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.69 คิดเป็นร้อยละ 93.80 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
| ด้านกระบวนการ/ขั้นตอนการให้บริการ |
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.ประชาสัมพันธ์ |
29 |
21 |
4 |
0 |
0 |
| 2.ลงทะเบียน |
32 |
21 |
1 |
0 |
0 |
| 3.ระยะเวลา |
26 |
23 |
5 |
0 |
0 |
| 4.สะดวก/รวดเร็ว |
28 |
21 |
5 |
0 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
| 1. การประชาสัมพันธ์โครงการอย่างทั่วถึง |
4.46/0.63 |
| 2. ขั้นตอนการลงทะเบียน/รับเอกสาร |
4.57/0.53 |
| 3. การกำหนดระยะเวลาเหมาะสม |
4.39/0.65 |
| 4. ความสะดวก/รวดเร็วในการติดต่อสื่อสาร |
4.43/0.66 |
| ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.46 คิดเป็นร้อยละ 89.26 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
| ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก |
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.การให้บริการ |
33 |
17 |
4 |
0 |
0 |
| 2.สถานที่จัด |
31 |
21 |
2 |
0 |
0 |
| 3.ความพร้อม |
37 |
16 |
1 |
0 |
0 |
| 4.บริการอาหาร |
28 |
23 |
2 |
1 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
| 1. การให้บริการและอำนวยความสะดวกของเจ้าหน้าที่ |
4.54 / 0.63 |
| 2. สถานที่จัดอบรมสะอาดและมีความเหมาะสม |
4.54 / 0.57 |
| 3. ความพร้อมของวัสดุ/อุปกรณ์ |
4.67 / 0.51 |
| 4. การบริการอาหารกลางวัน/อาหารว่างและเครื่องดื่ม |
4.44/0.66 |
| ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.55 คิดเป็นร้อยละ 90.93 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
| ด้านคุณภาพการให้บริการ |
| หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 1.เนื้อหา |
38 |
15 |
1 |
0 |
0 |
| 2.ไปใช้ประโยชน์ |
45 |
8 |
1 |
0 |
0 |
| 3.เอกสารประกอบ |
24 |
8 |
1 |
0 |
0 |
| 4.พึงพอใจโดยรวม |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
| หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
| 1. เนื้อหาและหลักสูตรตรงกับความต้องการ |
4.69/0.50 |
| 2. สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ได้ |
4.81/0.43 |
| 3. ความเหมาะสมของเอกสารประกอบการอบรม |
2.87/2.33 |
| ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ - คิดเป็นร้อยละ - |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
| ภาพโดยรวมผู้เข้าอบรมและสัมมนาพึงพอใจกับหลักสูตรครั้งนี้ |
0.00
% |
| |
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม : เป็นโครงการที่ดีมาก ควรมีการอบรมพัฒนาอย่างต่อเนื่องทุกปี สำหรับผู้สอน,ห้องที่ใช้ในการอบรม ห้องอาหาร แสงสว่างน้อยเกินไป,เป็นโครงการที่ดีมากค่ะ มีหนังสือและเอกสารประกอบที่สามารถนำไปใช่ได้จริง,ควรให้มีโครงการต่อเนื่องและเพิ่มรายวิชาในรายวิชาอื่นๆเพื่ออำนวยความสะดวกทางด้านการเรียนการสอน การสอนวัดทำได้ดีมาก ขอบคุณโครงการดีๆ,ช่วงเวลาสั้นเกินไปเนื้อหาเยอะควรอบรม 2 วันจะเข้าใจมากขึ้นกว่าเดิม,ควรจัดอบรมหลักสูตรประหยัดพลังงานเครื่องใช้ไฟฟ้ากับทุกหน่วยงานราชการเพื่อให้บุคลากร ครู ผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ ลูกจ้าง ได้เข้าใจและให้ความร่วมมือในการลดใช้พลังงานจากไฟฟ้า และนำไปใช้ในหน่วยงานและชีวิตประจำวัน,เสื้อตัวเล็กไปนิด |
| จำนวนแบบประเมิน : 54 |
หมายเหตุ
90.01 - 100.00 % = มากที่สุด , 70.01-90.00 % = มาก , 50.01 - 70.00 % = ปานกลาง , 30.01 - 50.00 % = น้อย , 20.00 - 30.00 % = น้อยที่สุด |
| ระดับคะแนน มากที่สุด = 4.51-5.00 มาก = 3.51-4.50 ปานกลาง = 2.51-3.50 น้อย = 1.51-2.50 น้อยที่สุด= 1.00-1.50 |
