ด้านวิทยากร |
ชญานิศ สุชานัง
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
16 |
7 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
17 |
6 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
18 |
5 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
18 |
5 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.บุคลิกภาพ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2.การเตรียมตัว |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3.การถ่ายทอด |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.การเปิดโอกาส |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
1. บุคลิกภาพของวิทยากร |
4.70/0.46 |
2. การเตรียมตัวและความพร้อมของวิทยากร |
4.74/0.44 |
3. การถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร |
4.78/0.41 |
4. การเปิดโอกาสให้แสดงความคิดเห็นและซักถามปัญหา |
4.78/0.41 |
ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.75 คิดเป็นร้อยละ 95.00 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
ด้านกระบวนการ/ขั้นตอนการให้บริการ |
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.ประชาสัมพันธ์ |
13 |
8 |
2 |
0 |
0 |
2.ลงทะเบียน |
15 |
8 |
0 |
0 |
0 |
3.ระยะเวลา |
14 |
8 |
1 |
0 |
0 |
4.สะดวก/รวดเร็ว |
15 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
1. การประชาสัมพันธ์โครงการอย่างทั่วถึง |
4.48/0.65 |
2. ขั้นตอนการลงทะเบียน/รับเอกสาร |
4.65/0.48 |
3. การกำหนดระยะเวลาเหมาะสม |
4.57/0.58 |
4. ความสะดวก/รวดเร็วในการติดต่อสื่อสาร |
4.65/0.48 |
ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.59 คิดเป็นร้อยละ 91.74 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก |
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.การให้บริการ |
15 |
8 |
0 |
0 |
0 |
2.สถานที่จัด |
15 |
7 |
1 |
0 |
0 |
3.ความพร้อม |
14 |
9 |
0 |
0 |
0 |
4.บริการอาหาร |
15 |
6 |
2 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
1. การให้บริการและอำนวยความสะดวกของเจ้าหน้าที่ |
4.65 / 0.48 |
2. สถานที่จัดอบรมสะอาดและมีความเหมาะสม |
4.61 / 0.57 |
3. ความพร้อมของวัสดุ/อุปกรณ์ |
4.61 / 0.49 |
4. การบริการอาหารกลางวัน/อาหารว่างและเครื่องดื่ม |
4.57/0.65 |
ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.61 คิดเป็นร้อยละ 92.17 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
ด้านคุณภาพการให้บริการ |
หัวข้อการประเมิน |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
1.เนื้อหา |
14 |
9 |
0 |
0 |
0 |
2.ไปใช้ประโยชน์ |
17 |
6 |
0 |
0 |
0 |
3.เอกสารประกอบ |
15 |
7 |
1 |
0 |
0 |
4.พึงพอใจโดยรวม |
15 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
หัวข้อการประเมิน |
ค่าเฉลี่ย (Mean)/ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) |
1. เนื้อหาและหลักสูตรตรงกับความต้องการ |
4.61/0.49 |
2. สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ได้ |
4.74/0.44 |
3. ความเหมาะสมของเอกสารประกอบการอบรม |
4.61/0.57 |
ค่าเฉลี่ยภาพรวมด้านนี้ 4.65 คิดเป็นร้อยละ 93.04 |
ข้อเสนอแนะ : |
|
|
ภาพโดยรวมผู้เข้าอบรมและสัมมนาพึงพอใจกับหลักสูตรครั้งนี้ |
93.04
% |
|
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม : |
จำนวนแบบประเมิน : 23 |
หมายเหตุ
90.01 - 100.00 % = มากที่สุด , 70.01-90.00 % = มาก , 50.01 - 70.00 % = ปานกลาง , 30.01 - 50.00 % = น้อย , 20.00 - 30.00 % = น้อยที่สุด |
ระดับคะแนน มากที่สุด = 4.51-5.00 มาก = 3.51-4.50 ปานกลาง = 2.51-3.50 น้อย = 1.51-2.50 น้อยที่สุด= 1.00-1.50 |